当前位置: manbetx万博体育>>校园新闻>>正文

【光荣机电人】热血青春育英才 助力安徽职教梦——记安徽省“党和人民满意的好教师”王爱国老师

发表日期:2017年06月19日        文章出处:党委宣传部           点击:

王爱国,男,1976年11月出生,中共党员,汽车工程系副主任,汽车维修技师、省级“党和人民满意的好老师”、省级教学名师、省级专业带头人、省级教学团队负责人、省优秀青年人才资助对象,主持或主要参与省级及以上教科研项目十余项、在三类及以上期刊发表论文二十余篇、获得实用新型和发明专利数十项(其中排名第一的专利30项)、指导学生获得省级及国家级职业院校技能大赛奖项21项、主编教材7部(“十二五”国家级规划教材1部、“十二五”省级规划教材2部)、获得省级教学成果一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项。


胸怀坚定信念 投身职教事业

职业教育是落实科教兴国战略和人才强国战略的重要途径。王爱国老师忠于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学、管理工作全过程。在工作中,他热爱自己的教学岗位,一直奋战在教学第一线,以“传道”为使命,精于“授业”、善于“解惑”,时刻以“为人师表、爱岗敬业、乐于奉献”的标准严格要求自己,按照“党和人民满意的好老师”的目标积极投身职教事业。



道德情操高尚 人格魅力感人

老师的人格魅力是成功教育的重要条件。在教书育人过程中,王爱国老师始终把教好学生作为自己人生最大的骄傲,用心做好工作中的每一件事;在服务社会过程中,他发挥技术特长,积极投身到社会培训中,在汽车维修技师、汽车维修高级工、汽车维修从业资格等培训中,担任主讲教师,为芜湖市及周边地区培养大量的高技能人才;在日常生活中,他曾捡到装有一千多元现金、驾驶证、身份证、银行卡等物品的皮夹,在无法联系失主的情况下,将捡到的物品交给了芜湖电视台《生活传真》栏目的记者,让其转给失主,他用实际行动诠释了自己高尚的道德情操和精神风貌。



专业素养扎实 孜孜不倦育人

“打铁还需自身硬。”作为一名专业教师,王爱国老师善于学习、刻苦钻研、不断提高专业综合素养,以适应职教需要,培养高素质技术技能人才。他深知汽车技术发展迅速,社会对汽车维修技术人员的要求也在不断提高,一方面他继续理论深造,力争掌握汽车最新的前沿知识,另一方面他利用课余时间到安奇汽车服务有限公司、江城汽车修配服务中心等企业参加实践锻炼,提高实践技能。他坚持以赛促教,利用课余时间全面指导学生参加国家级和省级职业院校技能大赛,并将训练方法和训练内容带入教学中,做到以赛促教、赛教相联,用大赛的理念来指导教学改革,用大赛的要求来培养学生,让大赛惠及更多的学生。近几年,他指导的学生多次荣获大奖,其中国家级一等奖1项、二等奖2项、三等奖7项,省级一等奖11项(含分项)。

为体现实训设备的特点和满足教学需求,作为汽车系副主任的王爱国老师,与全系教师共同编写系列化专业特色教材15本,其中由他主编的就有7本,较好地支持了汽车系的专业教学。在研究特色教材的同时,他还潜心教科研,主持或主要参与十余项省级教学研究项目和两项省级科研项目,正在主持安徽省振兴计划重大教学改革项目,研究成果逐步应用到教学中。他与团队一起对部分专业课程实施理实一体化教学,对于原理类按照“任务导入→实物演示→多媒体教学→实践强化→总结→课后加强”的方式来组织教学,对于综合故障类按照“案例→咨询分析→计划流程→实施→检查→评价”来组织教学,取得了良好的教学效果,培养的学生深受用人单位的好评。团队共同总结的教学方法和训练方法,获得省级教学成果一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项。



以学生为中心 心怀仁爱之心

“教育,就是爱的事业”,王爱国老师为这种“爱”去奋斗,收获了满满的甜蜜和幸福。他在尊重高职学生生源多样性、文化基础差异性的基础上,充分了解学生的思想和行为,用不同方式方法教育学生,引导学生做好职业规划。在教学与实践指导过程中,有极少数学生不理解他的良苦用心,认为他管得太严,有时会产生抵触情绪,每当这个时候他就提醒自己坚持、坚持、再坚持,一定要为学生的未来考虑,寻找机会循循善诱、耐心开导。

对于参加顶岗实习的学生,王爱国老师格外重视,通过QQ、邮件、电话和实地探访等形式,掌握学生的实习、生活和思想状况,并给予针对性的指导。在学生顶岗实习期间,先后赴马鞍山汉光汽车服务有限公司、奇瑞汽车有限公司、芜湖亚夏汽车集团、合肥亚夏福特4S店、集瑞联合重工等众多企业,看望顶岗实习学生并与他们深入交流,实地了解他们的状况,与企业领导和技术人员进行座谈,掌握企业的人才需求状况。

身为老师,最难舍的就是学生,最难舍的季节就是“毕业季”。对于刚毕业的学生,王爱国老师总想再帮一程。针对刚毕业的学生尤其是从事维修的学生出现的收入低、工作不稳定、思想迷茫等现状,他与全系教师一起,主动联系他们,耐心引导他们要把近期努力和远期目标结合起来,将眼光放远点,制定合理的发展计划,帮助他们走出困惑,让他们时刻体会到——“虽然毕业了,但学校依然是你们的后盾,老师依然是你们可以倾诉和信赖的对象”。

王爱国老师用自己的一言一行、一举一动生动地诠释如何才能成为当代“党和人民满意的好老师”,他用自己的青春、热情在教师这个既平凡又伟大的岗位上默默奋斗着、奉献着......(发稿:闫海玲 图片:钱叶 审核:王蓉/龚仁乐)

关闭